Nombre del alumna: GIOVANA NOEMI ESCUDERO RAMIREZ Asignatura: ADMINISTRACION EDUCATIVA II Fecha: 16 de julio del 2016 Tema visto: formatos de preescolar Objetivo del tema: Conocer los formatos en los cuales se trabaja de pendiendo el nivel ¿Qué fue lo que aprendí el día de hoy? Los tipos de formatos que se manejan en una institución desde el formato de inscripción, preinscripción, y las maneras en como muchas personas solo manejan la información a como le entienden y no como es. Lo que no quedó claro el día de hoy fue: Quedo claro todo, solo ahí que seguir retroalimentándonos ¿De qué manera puedo aplicar lo aprendido el día de hoy en mi práctica profesional? Llevar con más responsabilidad la información de cada alumno ser más minuciosa en cualquier documento y ver el por qué y para qué es. Lo que me llevo del tema de hoy es: Los tipos de formatos. Sugiero a mis compañeros: Seguir como hasta y apurarnos a prender mas ya falta poco. Sugiero al docente: Seguir como hasta hora y que siga aplicando la técnica con teoría va muy bien.
Nombre del alumna: Argelia Yazmin Juarez Ramirez Asignatura: Administración Educativa II Fecha: 16 de junio del 2016 Tema visto: Formatos de preinscripción e inscripción y calendarios escolares. Objetivo del tema: Conocer los formatos que se manejan en nivel preescolar y el llenado de los mismos, así como saber como se manejan los dos calendarios escolares. ¿Que fue lo que aprendí? existen diferentes tipos de formatos que establece SEP y que a veces no se conoce realmente como se deben de llenar con datos específicos que deben de llevar para asi poder llevar un control exacto del alumno. ¿Lo que no quedo claro? Todo quedo claro y de hecho es interesante como se llevan a cabo los lineamientos que deben de llevar los formatos de preinscipcion e inscripción, así como el manejo de los dos calendarios que existen en SEP. ¿De que manera puedo aplicar lo aprendido en mi practica profesional? Saber como llevar acabo la información requerida del alumno para así poder llevar un control de ellos y de como se maneja en la administración escolar. Lo que me llevo del tema visto: saber de los formatos que se manejan en la administración escolar así como el manejo de los calendarios de SEP. Sugiero a mis compañeros: Llevarnos la información para poder aplicarla y saber del manejo de los mismos. Sugiero al docente: Seguir impartiendo su clase dinámica y teórica, así como el animo y la alegría de usted.
Nombre del alumno: Antonio Morales Coba Asignatura: Administración Educativa II Fecha: 18 de julio de 2016 Tema visto: Calendarios SEP y formatos de preinscripción Objetivo del tema: Conocer las pautas que conllevan el calendario de 185 y 200 días, así como conocer los formatos para la preinscripción ¿Qué fue lo que aprendí el día de hoy? Conocí los formatos de preinscripción y las nuevas normativas sobre el calendario escolar Lo que no quedó claro el día de hoy fue: la totalidad del impacto de la elección del calendario escolar ¿De qué manera puedo aplicar lo aprendido el día de hoy en mi práctica profesional? A dar orientación a padres de familia sobre los procesos de preinscripción Lo que me llevo del tema de hoy es: me llevo nuevas situaciones en cuestiones administrativas que desconocía Sugiero a mis compañeros: que tengan la misma participación para sugerir cuestiones que falten mencionar Sugiero al docente: que continúe dando nuevas ideas para seguir desarrollando estas tematicas
Alma Paulina Cárdenas García Administración Educativa II 21 de julio del 2016 Calendarios de la SEP y formatos de preinscripción El objetivo del tema es ubicar y conocer los formatos existentes de una preinscripción, así como entender los dos calendarios que hay en el programa de la SEP Lo que aprendí el día de hoy (osea el sábado :3) fué que es importante dejar de interpretar la información que le dan a uno, ya que es mejor preguntar, para que no se llegue a malos entendidos a la hora de aplicar lo que uno le dan, también conocí los formatos de preinscripción y sus condiciones. Puedo aplicarlo en mi vida profesional, si llego a trabajar en la parte administrativa en una escuela. Me llevo del tema el conocimiento que se dió en clase y que siempre se debe de preguntar, antes de hacer una afirmación. Sugiero a mis compañeros que le hechemos ganas ya que es el ultimo jalón. Sugiero al docente que siga dando sus clases hasta ahora, ya que son muy interesantes. :)
Nombre del alumn@: David Morales Ortiz Asignatura: Administración Educativa II Fecha:22 de julio de 2016 Tema visto:Formatos de educación preescolar (prescripción e inscripción) Objetivo del tema:Dar a conocer los formatos que se utilizan en el nivel preescolar, ademas de conocer la utilidad de los dos calendarios propuestos por la SEP. ¿Qué fue lo que aprendí el día de hoy?la utilidad que tienen los dos calendarios propuestos por la SEP.
Lo que no quedó claro el día de hoy fue:La manera de aplicar uno de los calendarios.
¿De qué manera puedo aplicar lo aprendido el día de hoy en mi práctica profesional? administrando mejor cada uno de los formatos que se utilizan en el preescolar.
Lo que me llevo del tema de hoy es: la utilidad que tienen cada uno de los formatos.
Sugiero a mis compañeros: llegar mas temprano!! xd
Sugiero al docente: que no haga tan teorica la clase y que a medida de que avanzamos con los formatos vayamos practicando en ellos para que de esta manera sea mas practica la manera de llenarlos.
Maribel Olmos Cerezo Asignatura: Administración Educativa II Fecha:23 de julio de 2016 Tema visto:Formatos de educación preescolar Objetivo del tema:Conocer y ubicar los formatos de preinscripciòn que hay en la SEP e implememntar distintas maneras de adecuacion de acuerdo a las necesidades de cada uno de los docentes y en el nivel de educacion en el que se desenvuelvan. ¿Qué fue lo que aprendí el día de hoy? aprendi a que todos mis compañeros tienen distintas visiones de la educacion y en el sistema sep.
Lo que no quedó claro el día de hoy fue: la clase es reforzar y conocer para mi no hubo dudas.
¿De qué manera puedo aplicar lo aprendido el día de hoy en mi práctica profesional? administrando mejor cada uno de los formatos que se utilizan para adaptarse en las planeaciones.
Lo que me llevo del tema de hoy es: aprendizaje complejo
Sugiero a mis compañeros: que el profe de minutos de relax....
Sugiero al docente: que no haga tan teorica la clase.
Nombre del alumna: María Leticia Rosas Mata Asignatura: ADMINISTRACION EDUCATIVA II Fecha: 16 de julio del 2016 Tema visto: formatos de preescolar Objetivo del tema: Conocer y analizar los formatos que se emplean en educación básica ¿Qué fue lo que aprendí el día de hoy? que existen diferentes tipos de formatos que se utilizan en las escuelas para la realización de la inscripción y la pre inscripción, así como la manera en que cada uno interpreta la información Lo que no quedó claro el día de hoy fue: considero que todo me quedó claro, ¿De qué manera puedo aplicar lo aprendido el día de hoy en mi práctica profesional? creo que al conocer los formatos me va a ayudará a mtrabajarlos con mayor responsabilidad. Lo que me llevo del tema de hoy es: el haber tenido la oportunidad de conocer otros formatos. Sugiero a mis compañeros: que aprovechen lo que se nos está enseñando. Sugiero al docente: que continué compartiendo sus conocimientos con nosotros con esa forma entusiasta que tiene.
Nombre del alumna: GIOVANA NOEMI ESCUDERO RAMIREZ
ResponderEliminarAsignatura: ADMINISTRACION EDUCATIVA II
Fecha: 16 de julio del 2016
Tema visto: formatos de preescolar
Objetivo del tema: Conocer los formatos en los cuales se trabaja de pendiendo el nivel
¿Qué fue lo que aprendí el día de hoy?
Los tipos de formatos que se manejan en una institución desde el formato de inscripción, preinscripción, y las maneras en como muchas personas solo manejan la información a como le entienden y no como es.
Lo que no quedó claro el día de hoy fue:
Quedo claro todo, solo ahí que seguir retroalimentándonos
¿De qué manera puedo aplicar lo aprendido el día de hoy en mi práctica profesional?
Llevar con más responsabilidad la información de cada alumno ser más minuciosa en cualquier documento y ver el por qué y para qué es.
Lo que me llevo del tema de hoy es:
Los tipos de formatos.
Sugiero a mis compañeros:
Seguir como hasta y apurarnos a prender mas ya falta poco.
Sugiero al docente:
Seguir como hasta hora y que siga aplicando la técnica con teoría va muy bien.
Nombre del alumna: Argelia Yazmin Juarez Ramirez
ResponderEliminarAsignatura: Administración Educativa II
Fecha: 16 de junio del 2016
Tema visto: Formatos de preinscripción e inscripción y calendarios escolares.
Objetivo del tema: Conocer los formatos que se manejan en nivel preescolar y el llenado de los mismos, así como saber como se manejan los dos calendarios escolares.
¿Que fue lo que aprendí?
existen diferentes tipos de formatos que establece SEP y que a veces no se conoce realmente como se deben de llenar con datos específicos que deben de llevar para asi poder llevar un control exacto del alumno.
¿Lo que no quedo claro? Todo quedo claro y de hecho es interesante como se llevan a cabo los lineamientos que deben de llevar los formatos de preinscipcion e inscripción, así como el manejo de los dos calendarios que existen en SEP.
¿De que manera puedo aplicar lo aprendido en mi practica profesional? Saber como llevar acabo la información requerida del alumno para así poder llevar un control de ellos y de como se maneja en la administración escolar.
Lo que me llevo del tema visto: saber de los formatos que se manejan en la administración escolar así como el manejo de los calendarios de SEP.
Sugiero a mis compañeros: Llevarnos la información para poder aplicarla y saber del manejo de los mismos.
Sugiero al docente: Seguir impartiendo su clase dinámica y teórica, así como el animo y la alegría de usted.
Nombre del alumno: Antonio Morales Coba
ResponderEliminarAsignatura: Administración Educativa II
Fecha: 18 de julio de 2016
Tema visto: Calendarios SEP y formatos de preinscripción
Objetivo del tema: Conocer las pautas que conllevan el calendario de 185 y 200 días, así como conocer los formatos para la preinscripción
¿Qué fue lo que aprendí el día de hoy? Conocí los formatos de preinscripción y las nuevas normativas sobre el calendario escolar
Lo que no quedó claro el día de hoy fue: la totalidad del impacto de la elección del calendario escolar
¿De qué manera puedo aplicar lo aprendido el día de hoy en mi práctica profesional? A dar orientación a padres de familia sobre los procesos de preinscripción
Lo que me llevo del tema de hoy es: me llevo nuevas situaciones en cuestiones administrativas que desconocía
Sugiero a mis compañeros: que tengan la misma participación para sugerir cuestiones que falten mencionar
Sugiero al docente: que continúe dando nuevas ideas para seguir desarrollando estas tematicas
Alma Paulina Cárdenas García
ResponderEliminarAdministración Educativa II
21 de julio del 2016
Calendarios de la SEP y formatos de preinscripción
El objetivo del tema es ubicar y conocer los formatos existentes de una preinscripción, así como entender los dos calendarios que hay en el programa de la SEP
Lo que aprendí el día de hoy (osea el sábado :3) fué que es importante dejar de interpretar la información que le dan a uno, ya que es mejor preguntar, para que no se llegue a malos entendidos a la hora de aplicar lo que uno le dan, también conocí los formatos de preinscripción y sus condiciones.
Puedo aplicarlo en mi vida profesional, si llego a trabajar en la parte administrativa en una escuela.
Me llevo del tema el conocimiento que se dió en clase y que siempre se debe de preguntar, antes de hacer una afirmación.
Sugiero a mis compañeros que le hechemos ganas ya que es el ultimo jalón.
Sugiero al docente que siga dando sus clases hasta ahora, ya que son muy interesantes. :)
Nombre del alumn@: David Morales Ortiz
ResponderEliminarAsignatura: Administración Educativa II
Fecha:22 de julio de 2016
Tema visto:Formatos de educación preescolar (prescripción e inscripción)
Objetivo del tema:Dar a conocer los formatos que se utilizan en el nivel preescolar, ademas de conocer la utilidad de los dos calendarios propuestos por la SEP.
¿Qué fue lo que aprendí el día de hoy?la utilidad que tienen los dos calendarios propuestos por la SEP.
Lo que no quedó claro el día de hoy fue:La manera de aplicar uno de los calendarios.
¿De qué manera puedo aplicar lo aprendido el día de hoy en mi práctica profesional? administrando mejor cada uno de los formatos que se utilizan en el preescolar.
Lo que me llevo del tema de hoy es: la utilidad que tienen cada uno de los formatos.
Sugiero a mis compañeros: llegar mas temprano!! xd
Sugiero al docente: que no haga tan teorica la clase y que a medida de que avanzamos con los formatos vayamos practicando en ellos para que de esta manera sea mas practica la manera de llenarlos.
Maribel Olmos Cerezo
ResponderEliminarAsignatura: Administración Educativa II
Fecha:23 de julio de 2016
Tema visto:Formatos de educación preescolar
Objetivo del tema:Conocer y ubicar los formatos de preinscripciòn que hay en la SEP e implememntar distintas maneras de adecuacion de acuerdo a las necesidades de cada uno de los docentes y en el nivel de educacion en el que se desenvuelvan.
¿Qué fue lo que aprendí el día de hoy? aprendi a que todos mis compañeros tienen distintas visiones de la educacion y en el sistema sep.
Lo que no quedó claro el día de hoy fue: la clase es reforzar y conocer para mi no hubo dudas.
¿De qué manera puedo aplicar lo aprendido el día de hoy en mi práctica profesional? administrando mejor cada uno de los formatos que se utilizan para adaptarse en las planeaciones.
Lo que me llevo del tema de hoy es: aprendizaje complejo
Sugiero a mis compañeros: que el profe de minutos de relax....
Sugiero al docente: que no haga tan teorica la clase.
Nombre del alumna: María Leticia Rosas Mata
ResponderEliminarAsignatura: ADMINISTRACION EDUCATIVA II
Fecha: 16 de julio del 2016
Tema visto: formatos de preescolar
Objetivo del tema: Conocer y analizar los formatos que se emplean en educación básica
¿Qué fue lo que aprendí el día de hoy?
que existen diferentes tipos de formatos que se utilizan en las escuelas para la realización de la inscripción y la pre inscripción, así como la manera en que cada uno interpreta la información
Lo que no quedó claro el día de hoy fue:
considero que todo me quedó claro,
¿De qué manera puedo aplicar lo aprendido el día de hoy en mi práctica profesional?
creo que al conocer los formatos me va a ayudará a mtrabajarlos con mayor responsabilidad.
Lo que me llevo del tema de hoy es:
el haber tenido la oportunidad de conocer otros formatos.
Sugiero a mis compañeros:
que aprovechen lo que se nos está enseñando.
Sugiero al docente:
que continué compartiendo sus conocimientos con nosotros con esa forma entusiasta que tiene.